sábado, 4 de octubre de 2008

Integración y alfabetización a través de ondas radiofónicas

La asociación Acciones Comunitarias Almerienses ha puesto en marcha una emisora hecha por y para inmigrantes

Alberto M. Molina / Almería | Actualizado 04.10.2008 - 01:00
zoom

La sede de la Obra Social de 'La Caixa' acogió la firma de las ayudas.

La radio viene siendo utilizada desde hace mucho tiempo como medio de difusión de ideas, opiniones y como instrumento para educar y desarrollar los valores sociales, de pueblos y colectivos.

Son estos últimos los que vienen haciendo un uso más habitual de este medio para lograr la integración de personas que, por diversos motivos, ocupan un lugar menos privilegiado en la sociedad.

Inmigrantes, gitanos, jóvenes o discapacitados han puesto en marcha, desde hace ya bastantes años, muchos proyectos radiofónicos en los que sus miembros han encontrado un medio para contribuir a su proyección y asentamiento en unas sociedades en las que les resulta muy difícil encontrar su hueco.

Radio Cortijo es uno de estos casos. Puesta en marcha por la asociación Acciones Comunitarias Almerienses (ACA), se trata de una iniciativa que quiere promover la igualdad de género, la convivencia en la diversidad y la educación en valores a través de un programa innovador apoyado en las tecnologías de la información (TIC) para intervenir con colectivos desfavorecidos y excluidos.

Por ello, la Obra Social 'La Caixa' ha hecho entrega a la Asociación de una ayuda de 12.500 euros con los que podrán, en palabras de su secretario, Abel Segura, "renovar el precario equipo informático con el que ahora emitimos, en pruebas, desde un domicilio particular".

El Puche y Pescadería son algunas de las zonas donde ACA tratará de combatir la exclusión social y facilitar la inserción sociolaboral a través de la emisión de programas radiofónicos vía streaming y podcast, entre otras actividades relacionadas con las TIC.

miércoles, 18 de junio de 2008

Aplicación web: Mindomo


Para todos los que somos "media junkies" abro este espacio para que elaboremos un pequeño catálogo de herramientas, widgets o recursos para blogs interesantes.

Sé que muchos de ustedes están navegando por la red y de pronto localizan servicios que les encantaría compartir para que otros más los usen.

A los interesados en participar en esta iniciativa les pediría que usemos los siguientes criterios de clasificación para unificar la publicación de este catálogo que estará disponible para todos los miembros. Las categorías serían:

URL o dirección:
Nombre de la aplicación o herramienta:
Sistema operativo: si es directamente en la web, requiere un sistema operativo en especial o proporciona el script para añadirlo a otra herramienta en web
Breve descripción:
Uso que se le pueda dar:
Calificación que le darían:

Si se les ocurre algún otro criterio agradecería nos lo compartieran en este espacio para incluirlo.


Empiezo con la primera recomendación:

URL: http://www.mindomo.com/
Nombre de la aplicación: Mindomo
Sistema operativo: opera en la web

Breve descripción: Software en línea para la creación de mapas mentales. Cuenta con dos versiones una cuenta gratis y otra premium que cobra $6 USD al mes. Permite no sólo crear el mapa mental sino también exportarlo en formatos: PDF, GIF, JPG, TXT, RTF. Además pueden compartir con otros usuarios el mapa creado con otros usuarios o publicarlo en su web o blog ya que les ofrece el script.

Uso que se le pueda dar: ideal para profesores, estudiantes y aquellos que suelen realizar presentaciones. Muy didáctico y amigable en su operación y uso.

Calificación que le darían: 10

viernes, 25 de abril de 2008

El MoMA incorpora un tour virtual vía Wi-fi para dispositivos móviles


El Museo de Arte Metropolitano de Nueva York (MoMA) no es solo pionero en mostrar las disciplinas artísticas más vanguardistas; también quiere crear escuela en lo que a tecnología se refiere. Según anunció esta semana, el centro ha incorporado una red Wi-fi a la que se puede acceder desde cualquier parte de sus instalaciones desde dispositivos móviles con navegador de Internet, como PDAs con Windows Mobile o los populares iPhone e iTouch de Apple. OTR/PRESS Desde esta conexión, el visitante puede acceder a un tour virtual en audio que le guía por las instalaciones, entre otras funciones. Gracias a las posibilidades que ofrece la Red, es posible acceder a material gráfico o seleccionar versiones especializadas del tour para niños, adolescentes, adultos o expertos en arte. De esta forma, cualquiera encontrará una explicación a su medida. Por supuesto, los usuarios también podrán acceder a la web del museo para consultar cualquier tipo de información.

Asimismo, el MoMA ha incorporado los tours en el formato podcast, pensando especialmente en los reproductores de Apple, los más extendidos del mundo. Ya que ningún modelo de iPod, excepto iPhone e iTouch, cuentan con navegador, los visitantes pueden descargarlos en "quiocos interactivos", que cuentan con equipos Mac, repartidos por el museo.

lunes, 7 de enero de 2008

Video: Nuevas tecnologías en la educación

Boulesis.com ¿Que nos ofrecen las nuevas tecnologías a los profesores?

miércoles, 8 de agosto de 2007

La importancia de la formación integral


Por Jorge Alberto Hidalgo Toledo

Hoy día, es imposible hablar de educación sin pensar en la formación integral del hombre como un proyecto en tres dimensiones:


1) Formación de la conciencia fisiológica (sabernos personas que se construyen individual, familiar y socialmente en un tiempo y un espacio);


2) Formación de la conciencia psíquica (tener la posibilidad de conquistar nuestras opciones, ideales y sueños);


3) Formación de la personalidad (saber que podemos dar forma a nuestra vida y proyectarla hacia el futuro) en orden de un fin último trascendente y orientado al bien de la sociedad.


Con ello en mente, podríamos inferir que la educación es concebida por las instituciones académicas como un proceso continuo de formación de la persona para que cumpla con dignidad y nobleza una misión trascendente, desplegando sus facultades, cualidades y talentos.

La educación como proyecto de nación

La responsabilidad del estado sobre la educación debería centrarse en hacer consciente al hombre de su dignidad y su deber de participación en la actividad social, económica, política, técnica, cultural e intelectual para construir una civilización solidaria que tenga como base el bien común y la justicia. Por ello, los candidatos políticos deberían considerar algunos aspectos como:


1. El derecho universal e inalienable hacia la educación que responda al propio fin, carácter, cultura y tradición.


2. La formación para la libertad superando los obstáculos con valor y constancia.


3. La preparación prudente y positiva en la educación sexual, social y moral.


De igual forma es importante recordar que la educación es una labor compartida entre padres de familia, educadores, instituciones y autoridades. Mientras que en la familia se educan las virtudes sociales; la sociedad civil debe orientar su formación hacia el bien común.


Para cumplir con este objetivo, muchos candidatos dan un lugar preponderante a las nuevas tecnologías de información y comunicación. No hay que olvidar que todos los medios son validos siempre que sirvan para la formación integral de la persona, esto incluye a los medios de comunicación, los grupos sociales, culturales y deportivos.


Las nuevas tecnologías han dado a la educación herramientas innovadoras. Sin embargo, tales tecnologías no pueden por si mismas reemplazar a la pedagogía sino que deben estar a su servicio. La pedagogía organiza los conceptos y principios en su conjunto, lo que en educación a distancia se vincula al diseño de materiales y procesos; mientras que la didáctica los “operacionaliza e instrumenta poniéndolos en práctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje


Tanto las universidades como los centros e instituciones deben revisar sus referentes actuales y promover experiencias innovadoras en los procesos de enseñanza y aprendizaje con el sustento de las tecnologías de la información y de la comunicación.


El énfasis de un programa de gobierno debe hacerse en la docencia, en los cambios de estrategias didácticas de los profesores, en los sistemas de comunicación y distribución de los materiales de aprendizaje, en lugar de enfatizar la disponibilidad y las potencialidades de las tecnologías.

viernes, 27 de julio de 2007

Tu programa virtual, al aire en minutos


Nota publicada en Nacional FM: Una señal para todos

Fecha Publicación: 07/10/2007 12:00:00 a.m.




Resumen: Para crear un podcast, lo único necesario hoy en día es tener algo que decir. El cómo realizarlo ahora es muy sencillo utilizando las aplicaciones digitales iLife y la video cámara iSight.


Para crear un podcast, lo único necesario hoy en día es tener algo que decir. El cómo realizarlo ahora es muy sencillo utilizando las aplicaciones digitales iLife y la video cámara iSight; ambas prestaciones están incluidas en cualquier computadora Mac.


1. Para iniciar te sugiero utilizar la famosa aplicación Word de Office para Mac, o, mejor aún, la aplicación de presentaciones Keynote para desarrollar un guión que estructure ideas y elementos a utilizar en el podcast.
2. Si bien las Mac vienen con un micrófono ambiental incluido, es recomendable usar un micrófono unidireccional para grabar la voz o voces directamente en los tracks de Garageband. Al abrir esta aplicación deberás seleccionar New Podcast Episode.
3. En Garageband puedes desarrollar además tu propia música, cortinillas, efectos sonoros especiales y mucho más. Con los recursos de grabación de voces, es posible incluir audios de otras fuentes, como grabadoras digitales de voz o CD; puedes hacer muy fácilmente y de una manera intuitiva un programa de radio para compartir con el mundo vía internet.
4. La Mac te inspira a crear porque ofrece recursos que potencian la experiencia digital. Por ejemplo, con el Media Browser de Garageband podrás añadir al podcast algunos videoclips de películas directamente de iMovie, fotografías de iPhoto, música especial de iTunes o añadir imágenes para desarrollar tareas, presentaciones ejecutivas o talleres en podcast de una manera fácil y sorprendente.
5. Pero no todo queda en la producción. A través de Garageband puedes publicar tu podcast vía iWeb, otra aplicación de iLife que te permite crear páginas de internet para que pongas el contenido a disposición de tus compañeros de escuela, colegas en la oficina o el mundo entero a través de la web. Para información a detalle consulta www.apple.com/la/ilife .

lunes, 2 de julio de 2007

Video: integrando internet al currículum

Video que presenta orientaciones prácticas para poder usar convenientemente la web en el aula. Contiene puntos básicos que no hay que pasar de largo.